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Terapia con perros: una manera de fomentar la autoestima en personas con diversidad funcional

Terapia con perros: una manera de fomentar la autoestima en personas con diversidad funcional

El centro público de Educación Especial Jean Piaget y la Fundación Caja Rural Granada han puesto en marcha un programa de terapia canina para alumnos con diversidad funcional, que desarrollan en el aula con estos perros aspectos como la autoestima, la relajación, y la concentración.

Pecas, Garbanzo, Rufino y Padi son los nuevos compañeros del estudiantado del centro de Educación Singular Jean Piaget, ubicado en Ogíjares, en el área metropolitana granadina.

Estos cuatro perros son parte de un programa de terapia canina, organizado por la Asociación de Madres y Padres del Alumnado Antares, con la colaboración de Fundación Caja Rural Granada. Desde principios de marzo y a lo largo de 9 meses, los animales interaccionarán un día por semana con los chicos, que estarán divididos en cuatro conjuntos, conforme «las necesidades de cada uno de ellos».

En este tiempo les ayudarán, en definitiva, a «mejorar su calidad de vida». Las ventajas de este tipo de terapias, que complementan los tratamientos tradicionales, son múltiples. Según los especialistas, la interacción con los perros aumenta el bienestar social de las personas con diversidad funcional.

Los animales también ejercen un impacto directo positivo en ciertos aspectos físicos de la salud y fortalecen funciones formativas a nivel de autonomía, responsabilidad, socialización y rehabilitación.

Hachiko Educación Canina es la compañía encargada de llevar a cabo el programa de terapia e intervención asistida con perros en el Jean Piaget, el único centro concreto de educación especial y de titularidad pública de la provincia. Su equipo se va a centrar en potenciar 4 áreas fundamentales: cognitiva, motriz, asociado-emocional y del lenguaje y la comunicación.

Los niños van a trabajar aspectos como las caricias, los saludos, participarán en juegos de coordinación y movilidad, van a aprender a dar órdenes a los animales, a reconocer las partes de su cuerpo, los cepillarán, los van a pasear, les van a dar de comer e inclusive se relajarán junto a ellos, escuchando sus latidos y respiración o bien controlando su temperatura anatómico.

Fuente: Europa Press