Se instala en Rabanales una empresa internacional de realidad aumentada enfocada en la formación
Europa Press. El Parque Científico Tecnológico de Córdoba, Rabanales 21, cuenta con una nueva empresa internacional, Seabery Augmented Technology, pionera en el desarrollo de soluciones tecnológico-educativas aplicando realidad aumentada, que cuenta con sedes en Huelva y Madrid, y ahora también en Córdoba.
Según ha informado Rabanales 21, fuera de España dicha empresa cuenta con oficinas en Estados Unidos y está presente en más de 50 países, ofreciendo las herramientas para mejorar la productividad de los programas formativos y ayudando al desarrollo de la mano de obra del futuro.
La directora general de Rabanales 21, Eva Pozo, ha explicado «esta compañía viene a enriquecer nuestra comunidad de negocio y seguro que puede aportar su conocimiento tecnológico en un área tan innovadora como es la realidad aumentada».
Por su parte, el director de Personas y Recursos de la compañía, Víctor de Vega, ha resaltado que Seabery «es líder en el mercado de soluciones educativas con tecnología de realidad aumentada, gracias a la aplicación de nuevas metodologías y tecnologías a la formación profesional», y «su misión es ofrecer una formación actualizada y moderna, basada en habilidades de forma segura, fiable y rentable».
La realidad aumentada es una tecnología que permite al usuario interactuar con imágenes virtuales superpuestas sobre un entorno real, combinando ambos, lo que genera una experiencia formativa atractiva, segura, fácil de usar y realista.
Una de las principales aplicaciones de la metodología de Seabery se centra en la formación en soldadura, una profesión necesaria en múltiples sectores de actividad y de la que actualmente existe una gran demanda en casi todo el mundo. Sin embargo, el proceso de formación para dicha profesión resulta muy caro por el elevado consumo de materiales y consumibles.
Entre las funciones de la compañía destaca el desarrollo de proyectos de I+D+i enfocados en la aplicación de realidad aumentada, a través del desarrollo de tecnología propia en este campo, del diseño de dispositivos y aplicaciones con esta tecnología y del desarrollo de metodología tecnológico-educativa personalizada con realidad aumentada.
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